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《现代教育科学》杂志

期刊简介

2020年3期目录:

教育改革研究
新高考改革背景下高校的使命与行动路径(1)左崇良;唐芳贵
新时期我国高校教育体制改革的探索与思考——基于2000—2018年CNKI文献的共词分析(7)李斌;聂静茹;董江华
教育供给侧改革背景下我国高校人才培养的重塑与优化(13)贺静霞
教育理论研究
基于新制度主义视角的同行评议制度探析(21)张盈盈
教育定量研究和定性研究:对立与调和(28)张新海;李瑶瑶
中外大学毕业典礼中蕴含的教育价值和启示(34)吴晓红;姚亮亮
教育管理研究
我国高校分类管理的制度化进程、演变特征与未来遵循(39)平和光;冯皓
大学生在线分期消费的逾期风险研究——基于河南省7所高校的调查(48)金勇强;魏盈盈;冯贵萍;吕淑园;赵敏
J省中小学办学自主权的落实策略(55)刘玉
新时代基础教育校本科研课题的实践研究(62)李岩
德育工作研究
大学生增强马克思主义信仰认同度的内在机制探析(66)孟繁英;贾桂华
以学生为主体的“知行合一”模式在高校德育中的实践径路探索(71)刘建荣;张文靖
教师教育与管理
师范生教育实习:困境与纾解(76)武天宏;任福东;赵复婧
地方大学师资特色建设:内涵、机制与经验借鉴(82)孙泽文
补偿平等:乡村教师支持政策基本精神探析(88)孙卫华;冯宝安;陈川
三位一体教师培训迁移预测体系探究(94)苑璞;魏长骄
教育教学研究
15所副省级城市大学本科教学质量保障体系探析——基于2017—2018年度《本科教学质量报告》的文本分析(100)谢宙;周博文
实施全环节“云教学”,保障“战疫”期间“不停学”——以吉林农业大学为例(107)沈成君;尚微微;安泽会;杜锐;冯江
论教师教学语言的教育性及其实现(113)张勇
高校体育教学中提升大学生职业体能的实践研究(117)张舒畅
高校思政课讲好中国故事的教学策略探析(123)王运钦
学科课程建设
生活德育理论指导下的德育课程变革与反思(128)张雪
试论一流学科的分类建设(133)郭雷振
地方本科高校新工科建设的探索与实践——以南华大学为例(139)罗筑华;刘升学
教育史研究
农村义务教育资源配置的历史轨迹——以黄土高原Q村为例(145)段乔雨
空间生产视域下的西南联大教育空间审思(151)白莉
 

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