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《美术教育研究》刊物

期刊简介

 2019年6期目录:

天边的彩云 刘溯; 2

2
斗室兰草香 欣桐; 1
3
艺术资讯 6-7
4
寒木春华 陈钢;李思琪; 8-9
5
浅析新工笔绘画中的意象 刘敏; 10-11
6
试论中国传统文化对油画的影响 杨卉; 12-13
7
诺曼·布列逊视野中的17世纪荷兰静物画观念 陈海宁; 14-15
8
浅析安德鲁·怀斯“忧郁风格”中的隐喻 闫长航; 16-17
9
张大千《青城胜概图》景观范式探析 罗真; 18-19
10
中国山水画和西方风景画的构图差异研究 黄力; 20-21
11
烽火与朝阳——杨凝式《韭花帖》新解 陈琳; 22-23
12
福州南后街花灯的文俗源流与艺术特征的研析 丁凡倬;范训瑞;李雪艳; 24-25
13
石涛绘画的艺术表现 白莹; 26-27
14
浅谈都市水墨创作 王传坤; 28-29
15
中国水彩画材料与技法发展探究 李卫平; 30-31+34
16
论动(静)态结构设计之空间艺术美 刘金昌;李明;刘雅迪; 32-34
17
标志设计中的视觉设计与信息设计 程雪晶; 35-36
18
论视觉符号在企业视觉形象传播中的作用 吴婷婷; 37-38
19
明式家具和北欧家具设计对比研究 陈春兆; 39-40
20
视觉叙事思维的书籍设计——以朱赢椿书籍设计为例 韦莉;吴会龙; 41-42
浅谈现代室内设计中的美学研究 雷芸; 43-44
22
室内设计的现状与前景分析 王瑾; 45-46
23
生态与文化视角下扬州何园植物景观研究 尹凌馨;郭剑英;方学敏; 47-49
24
城市街道柔性空间景观提升研究 井洁;汪凡琦;祝遵凌; 50-51
25
数字设计与建造技术在风景园林中的应用 严梓瑞; 52-53
26
三维游戏美术在手机游戏开发中的研究 吕成龙; 54-55
27
三维游戏引擎技术在游戏美术前期视觉化创作中的运用 齐森; 56-57
28
诗意动画片的结构方式研究——以壹葉堂诗意动画为例 方韦涵; 58-59
29
花山崖画非物质文化遗产的传承与广西动漫文化产业发展的应用研究 黄晓瑜; 60-61
30
面向创新创业能力培养的高校实践教学体系研究——以南京林业大学艺术设计学院室内设计专业为例 管雪松;刘梦飞; 62-65
31
通识教育视角下的高校公共艺术课程创新体系研究 张晓玮; 66-68
32
高校水彩风景写生课程教学改革探索——以哈尔滨师范大学美术学院水彩风景写生课程教学为例 赵佳; 69-70+73
33
“游于艺”——中学美术教学策略的探究 胡海翔; 71-73
34
论新媒体时代的美术教育 陈晓忠; 74-75
35
中外美术史教学中文化自信的培养路径探索 郑晓慧;李霞; 76-77
36
STEAM教育对初中美术教学的启示 曾爱洁;行卫东; 78-79
37
从仿像到拟像——数字时代背景下的艺术设计教学创新研究 姜丽娟;宋厚鹏; 80-81
38
在中职美术教学中渗透传统文化元素的研究 王敏华; 82-83
39
基于工作室培养模式的数字媒体艺术专业课程建设改革的实践与思考 桂风娇; 84-85
40
高职院校设计素描教学实践的3D策略 张旭; 86-87
基于移动互联网环境动画专业混合学习模式研究与实践 杨平均; 88-89
42
美育视角下高校公共选修课教学改革与实践——以硬笔书法课程为例 秦安建; 90-91
43
现代重彩画课程教学改革探索与实践 张正元; 92-93
44
照相写实技法在传统油画教学课堂中的运用初探 周晓航; 94-95
45
关于居住空间设计课程教学改革探析 陶万样; 96-97
46
“项目带动式”人才培养模式在艺术设计专业中的实践研究 杨明慧; 98-99
47
湖湘传统工艺美学融入高校艺术教育的对策研究 阎彦; 100-101
48
翻转课堂模式在动画软件课程中的教学改革研究 刘春阳; 102-103
49
高职院校数字艺术类课程改革思路的探索 陈墨; 104-105
50
现代信息技术对中职学前教育专业美术课程的影响 薛娟; 106-107
51
场景化语境下现代雕塑形式构建的教学探索 张乃千; 108-109
52
基于应用型创新人才培养的艺术类实验实践教学体系的构建 胡军强; 110-111
53
高校艺术设计教学中的设计美学改革研究 张金香; 112-113
54
关于初中美术教学课堂作业布置的几点思考——以“设计·应用”领域的《蓝白之美》为例 周磊; 114-115
55
装饰陶艺课在环境设计专业教学中的融合思考 吴海燕;杨军林; 116-117
56
沙孟海书学思想对高校书法教育的启示 张睿; 118-119
57
美术学本科毕业创作选题方向研究 陈伟萍; 120-121
58
探究数字媒体艺术专业课程全新教学模式 李月廷; 122-123
59
数字媒体时代下的摄影基础教学方法研究 邵秀婷; 124-125
60
浅谈初中美术个性化教学的实践与思考 古丽米热·图拉克; 126-127

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