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期刊简介

栏目有散文天地、文学研究、艺术纵横、文化传播、历史哲学、文学教育、教学管理、课程研究、科教创新、科学探索、经济文化、百家争鸣。

2020年34期目录:

散文天地
平林新月人归后(1)马艳娥
江城子,将臣子(2)邓知易
归来是少年(3)黎楚
百变老师(4)曾瑞雄
眉豆(5)曲相海
诗路拾遗(6)徐子涵
闪烁在光阴里的星子(7)叶真祯
恐惧让生活更美好(8)颜庭泽
《佐贺的超级阿嬷》读后感(9)夏文聪
迟到的快递(10)宜星汝
文学研究
从《暗店街》和《青春咖啡馆》中看我们即将逝去的青春(11)迪丽呼玛·依沙克
曹文轩小说中“边缘人”形象——以《我的儿子皮卡》为例(13)刘佳
简述从美学角度解读中国散文文学之美(15)高善媛
登上迷雾中的男权阁楼后(16)李芊慧
浅谈汉英翻译中的哲学(17)钱琪琳洁
探析“蘩漪喝药”情节下的三组冲突(18)孙晨晰
俄汉语中“龙”的文化伴随意义对比分析(19)迪丽拜尔·阿卜杜热合曼
李商隐七绝中的“情”与“论”(21)李海若
艺术纵横
民间音乐在幼儿园音乐教学中的实践研究(24)胡杰
开展青少年书法教育的意义与对策研究(25)卢星君
舞蹈表演中演员形象的塑造与表现方式剖析(26)满征;段亚勋
戏曲化妆个性化和典型化的分析(27)邱懿
舞蹈表演中情感表达的重要性分析(28)齐秀波
剪纸艺术进小学美术课堂的实践思考(29)覃英
融入艺术 陶冶情操 -- 小学美术教学中审美能力的培养策略探讨(30)王国庆
关于赵无极绘画创作风格研究(31)薛青松
形式主义的解构——浅析极简主义(32)张筱宛
浅析舞蹈技术技巧在舞蹈《红玉丹心》作品中的运用(33)郭亮;周艺璇
文化传播
论史怀泽的环境伦理与中国传统哲学思想的内在关联(34)穆青;易震宇
辽沈战役纪念馆红色文化教育的社会价值探讨(36)姚璐璐
归化和异化策略下《陈情令》的日语字幕翻译(38)陈曦
浅谈增强公共文化针对上班族的适用性问题(39)何婷
利用革命传统资源,培育“诚意”德育特色的实践性研究(40)洪煜彦
浅析如何有效提升群众文化的艺术创作水平(41)吕鹏
中国优秀传统文化在历史教学中的有效渗透(42)王成林
新形势下对加强群众文化艺术教育的措施探讨(43)何昆
文学教育
小学语文以学为中心的课堂策略探讨(44)蔡静静
‘音’你而美 - 谈中学音乐的审美教育(45)曾静吟
解读小学语文教学如何培养学生的阅读能力(46)曾艳
《哦,香雪》教学反思(47)陈嫦娥
中职语文情感教育例说(48)陈丽萍
略论小学生如何写作(49)格桑多布杰
初中语文名著阅读能力的培养(50)李晓瑞
如何激发学生学习蒙语文的兴趣(51)李颖
小学语文高段阅读教学有效途径(52)廖书新
小学语文教学中传统文化教育的融合策略研究(53)刘玲玉
德育教育在小学语文教学中的渗透研究(54)刘晓溪
浅谈小学语文课堂教学与素质教育的评价(55)卢海成
中学语文开展中华传统经典诵读的价值(56)吕会艳
基于激励教学在小学语文教学中的应用分析(57)毛瑞辉
核心素养视域下高中语文教材中的革命文化传统——基于毛泽东诗词的分析(58)任明礼
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合(59)舒琴
让写作成为开启学生心智的钥匙(60)孙慧清
观察生活,积累写作素材——分析小学语文写作教学的几种策略(61)童红萍
浅析语文教师的教学“借鉴”(62)王瑶瑶;于明昊
小学语文教学如何促进留守儿童身心健康成长(63)徐幼琴
探究小学语文分层作业设计(64)杨晓慧
小学英语课堂导入法的应用(65)犹正勤
指导学生写好生物观察日记的策略(66)赵乃青
小学语文阅读教学中口语交际能力的培养(67)郑建荣
教学管理
应从语言系统内部去解读《论语》————以“好色”为例(68)陈博
趣味律动在幼儿园教育活动中的应用研究(70)张钰莹
论小学后勤管理工作在学校育人工作中的作用(72)巴贵
微课在少数民族地区小学数学教学中的运用(73)白玛杰布
高职学前教育专业顶岗实习现状及完善策略(74)包彩花
用智慧爱心当好班主任(75)曹俊芳
基于生活角度进行初中语文教学的有效途径分析(76)曾茜
小学生文明礼仪的养成策略(77)曾晓彤
“问题学生”的教育策略(78)付菊元
探讨高校实验室危险化学品的安全管理(79)葛嫣珺
新时期高中教学管理改革与实践(80)苟吉拉助
刍议提升小学生写作能力的教学策略(81)郭海霞
媒体技术在幼儿教育中应用的研究现状与趋势分析(82)韩瑜
也谈小学低年级学生“乱动”他人物品行为的心理分析(83)李文华
浅析现代信息技术与小学英语教学的深度融合(84)胡艳艳
情境策略在幼儿园美术活动中的应用分析(85)李雨
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合分析(86)李月华
体育游戏在学前教育教学中的应用分析(87)梁琳琳
探讨问题导学法在高中数学教学中的应用(88)刘海峰
浅谈幼儿园音乐活动中的游戏化教学(89)刘润秀
基于阅读式问题教学法初中地理教学实践探究(90)吕飞艳
重视深度学习作用 完善语文单元教学(91)马娜
浅谈初中英语教育中学生听力能力的培养思路(92)马文莉
新课改下小学数学教研工作的创新和实践研究(93)毛尚众
试析初中语文阅读教学文本细读的策略(94)莫毅
当代小学数学口算教学的有效策略研究(95)彭娟
探析小学藏文教学中如何发挥学生主体作用(96)普琼
中职音乐教育现状及对策(97)钱艳琼
强化阅读积累 提升写作能力——小学语文阅读教学中读写结合策略初探(98)邵晓艳
培智学校生活语文教学策略(99)孙静
理念先行 机制保障 自主发展(100)王寅飞
提高小学高段语文教学效率的方法(101)王忠华
给他一道可以跨越的“门槛”(102)魏小林
提高幼儿语言教学有效性的实践与探索(103)续芮婷
“互联网 +”在特教学校教育康复中的应用(104)杨莉军
对外汉语教学中的听力教学(105)郁影
汉语国际教育网络教学的几点思考(106)周媛媛
构建和谐的班集体点滴谈(107)朱晓露
初中语文古诗词教学的趣味性培养策略(108)杜吉飞
电子书包在小学数学教学中应用的有效措施(109)高文江
小学科学高效课堂的教学实践策略探究(110)吴先玢
初中数学教学中学生审辩式思维的培育路径探索(111)习馨
浅析初中数学教学中的问题及学生创新能力的培养(112)谢响亮
“互联网 +”时代高校大学生思想政治教育的探讨(113)徐盛秋
小学数学有效作业的研究与实践(114)许云乔
幼儿教育的区域活动与领域活动的整合措施(115)闫超
在小学音乐教学中如何传承中国传统文化(116)杨静
探析高中政治作业设计策略的实效性(117)杨俊芳
幼儿民间舞蹈教学游戏化的策略研究(118)姚鹭芝
支持幼儿的野趣运动(119)尹彦
小学教师对纪律教育的认知和实施方式的研究(120)扎西顿珠
乡村初中数学学困生心理障碍及疏导策略分析(121)扎西旺堆
浅谈小学生学习动机及激发与培养(122)张宝宝
核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性探究(123)张波
浅谈当前甘肃高校油画教学现状(124)张红伟
《用心呵护,让孩子喜欢上幼儿园》——论小班新入园幼儿分离焦虑症成因及教育措施(125)张淋
课程视野下幼儿园自然角活动的研究(126)张蒙
学前一日保教实习评价体系的探索(127)张伟君
基于核心素养下高中政治作业有效性研究(128)张卫红
继承传统文化,发扬传统节日——谈幼儿园传统节日教育(129)张晓艳
中职班主任如何实施分层管理研究(130)张秀英
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用(131)赵景霞
利用“错误”资源建构高效小学数学课堂的方法(132)赵利军
网络教育管理模式探究(133)赵悦
浅谈户外区域活动中如何培养幼儿的核心素养(134)周彩霞
把乐“篮”住,留在课堂——小学体育篮球教学趣味方法初探(135)周建业
农村小学音乐教育现状分析及对策思考 ——以粤西山区高州市大潮镇为例(136)周亚晓
多媒体教学在幼儿绘本阅读教育中的运用研究(137)朱翠婷
试析游戏化教学在小学数学教学中的运用(138)朱雪梅
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的价值(139)张炳兴
核心素养指导下初中英语写作教学实践思考分析(140)车瑾沂
初中音乐教学中学生审美能力的培养(141)陈娟
小学数学教学学生数学思维能力的培养(142)陈敏
探讨如何培养小学数学核心素养教学(143)陈守华
人文熏陶应是职高语文教学的价值取向(144)陈中政
小学班主任的人格魅力与语言艺术应用探讨(145)次仁曲加
课堂互动教学在高中英语教学中的运用分析(146)代芳
小学道德与法治德育课堂的建构实践(147)戴红梅
幼儿上肢力量在幼儿户外体育游戏中的运用探讨(148)戴玉
怎样提高高中学生的写作能力(149)旦巴加措
浅谈体育教师的“真本事”(150)邓清译
关于小学数学德育教育的思考(151)邓先英
学前教育中幼儿自信心的培养初探(152)胡运睿
小学音乐教学中学生互动意识的培养(153)户治霞
幼儿园户外活动的实施策略(154)黄亚龙
游戏中的幼儿学习、发展评估与教育支持研究(155)计宁
班主任工作中的勤与懒(156)蒋晓琴
小规模学校立新守正一些思考(157)鞠荣
初中物理优化教学之我见(158)李东星
小学数学混合学习模式建构及教学策略(159)李豪
浅谈聋校小学数学教学存在的问题及对策(160)李平
浅谈如何做好学校档案管理工作(161)李映荷
新时代青少年怎样培养社会主义核心价值观(162)刘惠颖
大数据背景下的高校学生网格化管理模式探究(163)刘康
线上教学学习效果思考与建议(164)刘力梦
探讨案例教学在初中道德与法治中的应用(165)刘利利
浅谈如何克服高一学生对数学的畏难情绪(166)刘人溥
新课改下八年级物理情境教学的创设探究(167)孙良
“读图时代”的小学语文课堂教学(168)孙银华
浅谈中职数学教学存在问题和对策(169)谭朝文
高职院校分类考试招生现状分析(170)唐进淑
探讨高中政治作业有效讲评策略(171)田玮
浅论农村小学美术教育的困境及解决办法(172)田信春
春风化细雨 品德促成长—— 浅谈品德启蒙教育的有效实施(173)王凤美
家庭教育有效模式的探讨(174)王国琴
诗词润泽童心(175)王娴静
师生关系存在的问题及对策(176)王燕;李绍杰
基于数学核心素养理念的初中数学课堂教学研究(177)陈娟
基于大数据岗位需求 Python 课程教学改革探析(178)陈义辉
小学语文教学中实施经典阅读的实践探究(179)李倩
高中生物教学的创新性改革模式研究(180)吕娜
对外汉语口语教学中情境教学法的使用(181)马科
学校体育教育中的生命教育问题与对策研究(182)石磊
“同向同行”的大学物理课程思政教学探索与实践(183)孙柳霞
浅谈小学语文低段“随文识字”教学中常见的问题与对策(184)王东嫦
新课改下初中体育田径教学方法(185)夏云
探究小学藏文教学中如何激发学生学习兴趣(186)贡嘎扎西
浅谈特殊教育学校培智班语文生活化教学(187)杨乐梦雨
基于小班化理念下分析开展有效初中生物实验教学的思考(188)余婉莎
中外合作办学背景下线上学习平台DUO+线下教学的混合式教学模式在德语教学中的应用探究(189)梁晓静
民办高校法学应用型人才的培养探讨(190)刘书林
新常态下大学生就业创业服务体系的建构(192)魏蒙蒙
关于绘本读物与小学低年级语文阅读教学的探讨(193)湛璐霞
注重课堂教学过程,构建高中体育有效课堂(195)张静江
课程研究
新高考背景下高中生英文文化意识培养策略(196)傅镜
大班社会活动《我的纸朋友》(198)马奕慧
关于斜截正圆锥面的研究(199)刘人溥
中职餐厅英语应用情景教学法初探(201)魏吴娟
大学美术课堂教学中学生审美能力的培养(202)杨曜
大班表演游戏的观察与推进——以幼儿自主性表演为视角(204)范晓丹
美丽光环下的“孤寂”与“隐痛”——《边城》三层级课堂环节教学设计(205)窦利兵
大学英语学习者隐喻能力发展途径研究(207)金艳杰
小学数学课堂教学生活化的实践与探究(209)肖亚茹
初中英语以深度学习为基础的高效课堂构建(211)卜红艳
小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究(212)昌宇荣
 

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